Edu00002 おおおっ    


#0000 sci2383  8903190015

 やったー！

　　　　　一番乗りだ。

　　　　　　というわけで一番のゴミでしたがまじめに参加するつもりです。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　FANTOM


#0001 sci2383  8903190017

とかいたらもう四番目だった。ﾐﾝﾅﾊﾔｲﾅｰ
                                                    FANTOM


#0002 sci2215  8903190159

私の見た限り、ここのには基調の１と２がないんですけど。
どうしたんだろう？

私が４番載りなんだな　　ﾑｶｼﾎﾞﾀﾙ


#0003 magam    8903191615

だれかがいったん書き込んで、すぐ自分で消したみたいですね。
開いたばかりのボードが３番からというのは、見栄えがよくないし、
空き番号を埋めて３番を１番にしようかしら？
いつもこんなことはしないんですけどね。
どうですか？
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　管理人　　馬上


#0004 sci2100  8904012254

　しかし、発言の書き込みが少ないですね。
　教員の皆さんいそがしいのかしらん。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　ぼの

　一番書き込みが少ないですね。このボード。
　もうすぐ閉鎖かな？


#0005 sci1260  8904120307

ぼのさん、原発ボードなんか、去年の９月ごろなんて
「生命反応ゼロ」でしたよ。それでも、ぼちぼち続いて
います。教育も、１日２日で回答が出る問題ではないと
思います。出たら、フレーベルもルソーも地下街のレゲ
エのおじさんになってしまいます。
閉鎖なんて考えず、気長に参りましょう！

　　　　　　　　　　　　　　　　ムカシトカゲ


#0006 sci2100  8904120335

　どーん。そうですね。気長に見て行きましょう。

　　　そんなこと言っているうちに学校を卒業してしまった。　とほほの　ぼの。
Ｐ．Ｓ　しかし、気長に考えてゆきませう。

#0007 sci2100  8904190612

　ただし、現場の教員は「気長」に教育を考えないでほしいものです。
　「いますぐ」なにができるかを考えて実行してほしいものです。
　大変なのはわかりますが、ウカウカしていると子供は卒業しちまう
んですね。
ほほ。